Abstract

Dentro de los juegos deportivos colectivos siempre ha existido la tendencia a entrenar a partir del principio de que el jugador debe dominar las técnicas del juego, que se entienden como unos gestos estándares aplicables a diferentes momentos del juego. Poco a poco se ha ido imponiendo otro modelo que ha tenido en cuenta aspectos como el de la toma de decisiones en función de las características del entorno. Una vez el discurso teórico ha cambiado es interesante observar cómo la práctica diaria ha modificado poco los ejercicios que se realizan. Esta disfunción entre discurso teórico y praxis diaria es fruto de la falta de un trabajo riguroso que, a partir del principio de que las acciones individuales que se producen durante el encuentro en un deporte colectivo son el producto de una suma de elementos, entre los cuales la ejecución técnica no es lo más importante, no han permitido la propuesta de nuevas pautas para el diseño de ejercicios.
Este artículo es el producto de esta preocupación y de una investigación realizada sobre un comportamiento táctico habitual en balonmano como es la finta, con tres jugadoras de alto rendimiento.
Se propone una metodología de trabajo poco habitual y se dan pautas para evaluar y controlar estas acciones. Finalmente, se exponen algunos de los resultados obtenidos a lo largo del proceso metodológico propuesto y en partidos de competición, antes y después del proceso de intervención.